“La conducta de los estudiantes ha mejorado un 90 por ciento”. Con esta frase el director de la escuela elemental Ana Valldejuly del barrio Jauca de Santa Isabel, Marcelino Burgos, resumió uno de los muchos efectos positivos que ha tenido en sus sobre 200 estudiantes un nuevo método de la enseñanza del arte.

  Esta iniciativa surgió con la llegada al plantel de la artista Luz E. Badea, conocida como Ángeles Badea, “La Dama del Pincel” y quien introdujo todo un nuevo enfoque sobre como un niño debe entender el arte. Desde la llegada de la maestra ponceña, se inició el proyecto de “educación artística” que ha calado hondo en la mente de numerosos niños que han descubierto el talento que llevan consigo para plasmar su imaginación.
  “No es, como mucha gente piensa, llegar a hacer que los nenes corten y rayen sino que aprendan a analizar el arte desde otro punto de vista” expresó Badea. Así, ha puesto en manos de los menores cuadros, pinceles, pinturas, papel y otros materiales para que no solo aprendan a pintar con destreza pero también puedan desarrollar otros elementos artísticos como hermosos trajes en papel y más.
  Con los molinos de Santa Isabel como telón de fondo la educadora inició desde el verano la idea de que los estudiantes participen en la remodelación de su escuela. De este modo los integró al diseño de murales enormes que hoy cubren casi todas las paredes exteriores de la escuela, convirtiéndola en un gran museo vivo que rodea el patio y que los recibe incluso en su salón comedor donde otro gran mural recibe a los comensales. Una gran pintura de los molinos y otro de la playa santaisabelina recibe a los visitantes a la escuela.
  Para lograr el efecto adecuado, Badea comenzó dibujando hermosos cuadros a gran escala y ha enseñado a los niños el modo correcto de pintarlos por lo que el resultado final ha trabajo estudiantil que impresiona a quien lo visita. “El trazo, como ellos lo hacen, así se queda, no es que luego yo vengo a arreglarlo, así se queda para que sientan orgullo” enfatizó la artista que destacó que este tipo de trabajo en conjunto ha desarrollado el respeto entre estudiantes, la convivencia, el estado sicológico y su visión estética.
  “Les doy educación artística los lunes, los martes estamos entrando en la pintura, miércoles les doy pintura, jueves les doy pintura de mural y artesanía y los viernes empiezan a dibujar” recalcó además, quien suele educar con música e ideas sugeridas para que los niños se desenvuelvan mejor. Adicionalmente enseña todas las fases de las bellas artes.
  El entusiasmo ha sido contagioso y madres como Nydia Martínez Reverón se han convertido en mano derecha de Badea y ha aprendido de igual forma sobre la pintura; tanto, que los niños la consideran otra maestra. “Me gusta mucho, los nenes se envuelven... es una manera distinta de mostrar su creatividad” expresó.
  Para estudiantes como Némesis Bonilla de 11 años la experiencia ha sido fantástica y mostró con orgullo su carpeta donde agrega nuevos trabajos, cada vez más perfeccionados. “Estamos estudiando memoria visual, percepción visual y añadiéndole lo natural y abstracto” dijo la niña.
  Burgos entretanto afirmó que la participación estudiantil ha sido grande y se ha reflejado en su comportamiento por lo que consideró el proyecto como uno que debe quedarse por muchos años. “(La escuela) ha mejorado muchísimo, esta escuela se veía un poco desolada y ha cogido vida con tanta pintura y tanta motivación, los padres están encantados” dijo el educador.  “El comportamiento ha mejorado porque son los niños son exigentes, ellos pintan los murales y ellos mismos los cuidan, ha sido muy revelador” sostuvo Burgos.